Qui vit la nuit ?
Quelles espèces vivent la nuit ? Quelles sont leurs caractéristiques ? Quel est l’impact de la pollution lumineuse sur ces espèces ? Qu’est-ce qu’une trame noire ?…
A travers cette vidéo, Romain Sordello, chef de projet AFB « Trame verte et bleue et pollution lumineuse » & UMSPatriNat, vous éclaire sur ces nombreuses questions.
Pour en savoir plus, plongeons au cœur de la faune nocturne.
Si vous le souhaitez, vous pouvez aussi revenir consulter l’ensemble des ressources du dossier « Le Monde de la Nuit ».
À la découverte des insectes nocturnes
Détrompez-vous, la nuit, tout le monde ne dort pas…
- Fiche(s) pédagogique(s)
Télécharger la fiche cycles 2 et 3
- Fiche(s) ressource(s) sur l’animation « Enquête et ciel étoilé »
Télécharger le film de présentation de l’animation
Télécharger la fiche synthèse de l’animation
Télécharger le protocole de l’animation
Vous pouvez également télécharger l’ensemble des fiches
Idées et prolongements
Et pourquoi ne pas réaliser avec vos élèves ces activités complémentaires :
- L’observatoire des vers luisants et lucioles. Faites participer vos élèves à cette enquête de science citoyenne, sur un insecte emblématique de la vie nocturne : le ver luisant (et sa “cousine” la luciole)
- Vigie-Chiro, un programme de sciences participatives pour les scolaires consacré à l’étude des chauves-souris
- Participez et utilisez les ressources des Nuits de la chouette, initiative de la LPO
- Participez et utilisez les ressources de La Nuit de la chauve-souris, initiative de le Société Française pour l’Étude et la Protection des Mammifères.
Vous voyez un hérisson lors d’une nuit d’observation ? Profitez de cette chance ! Si en revanche vous ou vos élèves observent un hérisson actif en plein jour, alors il y a de fortes chances qu’il soit en difficulté (affaibli, affamé,…). Prenez vite contact avec un centre de sauvegarde de la faune sauvage tel que Hégalaldia.
Il faut retrouver ce que l’homme moderne a depuis longtemps perdu, le sens du cosmique.
Scientifique naturaliste français
