La mécanique céleste
Les astronomes ont été les premiers gênés par la pollution lumineuse. En effet, leur objet d’étude et de contemplation disparaissait peu à peu…
Débutons avec cette vidéo diffusée sur France 24, où Sébastien Vauclair, astronome, explique l’impact de la pollution lumineuse sur la vision de notre ciel nocturne. On découvre que de moins en moins d’habitants de la Terre sont en mesure de voir le ciel tel que le voyaient nos ancêtres…
Pour en savoir plus, voyons plus en détail comment fonctionne notre planète Terre.
Si vous le souhaitez, vous pouvez aussi revenir consulter l’ensemble des ressources du dossier « Le Monde de la Nuit ».
La Terre et ses mouvements
Se mettre dans la peau de notre planète ? Rien de tel pour comprendre son fonctionnement !
- Fiche(s) pédagogique(s)
Télécharger la fiche enseignant « Le mouvement apparent du Soleil sur une journée » cycles 2 et 3
Télécharger la fiche enseignant « Le mouvement apparent du Soleil et les saisons » cycles 2 et 3
Télécharger la fiche enseignant « Variation de la durée du jour sur un an » cycles 2 et 3
Télécharger la fiche enseignant « La rotation de la Terre » cycles 2 et 3
- Fiche(s) ressource(s)
Télécharger un schéma synthèse pour tous les cycles
Télécharger la fiche ressource pour tous les cycles
Vous pouvez également télécharger l’ensemble des fiches
Idées et prolongements
Et pourquoi ne pas réaliser avec vos élèves ces activités complémentaires :
- Sur les pas d’Ératosthène ou comment mesurer la circonférence de la Terre de manière simple et grâce à un projet transdisciplinaire.
- L’astrolabe d’Abu Behr Ibn Yussuf : Inventé par les Grecs, puis perfectionné par les savants des pays d’Islam, l’astrolabe permet de déterminer l’heure, de jour comme de nuit, afin de repérer la hauteur des étoiles ou du Soleil dans le ciel et de s’orienter.
