Les humains, une même famille
Sommes-nous tous de la même famille ? Voici la question centrale de cette animation qui revient sur les origines de l’Homme et son histoire en tant qu’espèce. Historiens, sociologues, archéologues, généticiens, mathématiciens, anthropologues… y répondent dans une petite exposition accompagnée de plateaux de jeu.
Une animation qui allie culture civique & scientifique
Cette animation permet de mener une réflexion globale sur les problématiques sociétales liées au racisme et au communautarisme. L’approche scientifique est au cœur des scénarios pédagogiques de cette animation. Le parcours est composé d’une partie visite guidée de l’exposition “Sommes-nous tous de la même famille ?” et d’une partie jeux.
Les objectifs :
- Permettre de mieux comprendre les origines de l’humain
- Déconstruire les stéréotypes et les préjugés racistes
- Avoir des pistes de réflexion plus générales autour du communautarisme identitaire
L’exposition “Sommes-nous tous de la même famille ?”
L’exposition prend la forme d’un carnet de recherches, chaque “page” est une journée sur laquelle on peut lire les notes et réflexions des différents scientifiques (préhistoriens, paléontologues, généticiens, anthropologues, géographes etc.) : jour 1 (Nous sommes tous de la même espèce : Homo sapiens), jour 2 (Nous serions tous originaires d’Afrique…), jour 3 (Nos différences génétiques sont infimes), jour 4 (Nous ne sommes différents qu’en apparence !), jour 5 (Le degré de parenté se calcule), jour 6 (Peut-on classer l”espèce humaine ?), jour 7 (La hiérarchisation des Hommes induit l’inégalité des droits), jour 8 (Les stéréotypes sociaux nous divisent), jour 9 (Nous sommes tous descendants de migrants), jour 10 (On ne naît pas Homme, on le devient)
Le médiateur fait une visite une guidée de l’exposition en expliquant les différents panneaux de l’exposition. L’interactivité est centrale dans cette première partie. Les participants sont amenés à poser des questions et à échanger avec le médiateur.
4 plateaux de jeu pour mieux surmonter les stéréotypes
Voici la partie la plus ludique de l’animation. Les participants sont amenés à faire 4 jeux pour mettre en pratique ce qu’ils ont appris lors de la visite de l’exposition. Cette deuxième partie amène les participants à collaborer et à discuter entre eux.
– Peut-on classer l’espèce humaine ? : classez les humains selon des critères semblent bien compliqué tant les critères sont variés et arbitraires.
– Arbre de l’évolution des hominidés : est-ce que l’homme descend vraiment du singe ? Découvrez-le en retraçant l’histoire des hominidés.
– Jeu des définitions : qu’est ce qu’un migrant ? Reliez chaque mot à sa définition pour éviter les amalgames.
– Si la Terre avait 1 an : replacez l’apparition de l’Homme dans le calendrier les grands événements majeurs de l’histoire de la Terre.
Vous êtes un établissement scolaires et souhaitez accueillir l’animation “Les humains, une même famille” ?
L’équipe médiation d’Instant Science peut intervenir dans votre classe. Nous proposons notamment une offre sur Pass Culture.
Vous êtes une structure socioculturelle et souhaitez accueillir l’exposition ?
L’installation peut s’adapter à un format en flux.
Informations techniques
Année de création : 2011
Conception : Instant Science, Carrefour des Sciences et des Arts
Exposition : nécessite des grilles ou des cimaises pour fixer 12 panneaux bâches 120 x 70 cm
Plateaux de jeu : nécessitent 4 tables sur lesquelles seront disposés les plateaux de jeu (75 x 150 cm)
Surface : salle de 50 m2 avec suffisamment d’espace pour que les groupes circulent autour des plateaux de jeu
L’animation se fait en groupe de 15 participants maximum sur 1 heure (visite de l’exposition et manipulation des jeux).
